Главная » Справочник » История науки » События конца XIX – первой половины XX в

События конца XIX – первой половины XX в

Проблема вида

Важнейшее значение для развития систематики животных имело представление о виде. Ч. Дарвин первый предложил механизм формирования дискретности видов путем дизруптивного отбора.

Отсутствие четких критериев вида привело к тому, что в первой половине XX в. система низших таксонов стала размытой. А. П. Семенов-Тяньшанский обосновал политическую концепцию вида. Вид неоднороден, а состоит из более мелких единиц. Н. И. Вавилов дал определение виду как обособленной сложной подвижной морфофизиологической системе, связанной со средой и ареалом.

C 30-х гг. XX в. начался синтез генетики с эволюционным учением, развивается учение о микроэволюции как совокупности пусковых механизмов эволюции и видообразования. Важнейшим шагом в развитии теории вида стали работы Феодосия Добржанского «Генетика и происхождение видов».

Эта работа послужила толчком к формированию биологической концепции вида, окончательно оформленной в работе Эрнста Майра (1904–2005) «Зоологический вид и эволюция».

В 1958 г. на XV Международном зоологическом конгрессе был принят «Международный кодекс зоологической номенклатуры», установивший строгие правила описания видов и других таксономических категорий.

В середине XX в. стали детально изучать морфологию хромосом, и это привело к новому направлению кариосистематики.

Концепция вида

В итоге была сформирована синтетическая концепция вида, согласно которой критериями вида являются дискретность по полигенным фенотипическим признакам, репродуктивная изоляция, а также экологические, этологические, физиологические, биохимические, генетические, географические и некоторые другие особенности.

Развитие экологии

Термин «экология» был введен Эрнстом Геккелем в 1869 г. Согласно его определению, предметом этой науки является «отношение животного к окружающей его органической и неорганической среде, в частности, его дружественные и враждебные отношения к тем животным и растениям, с которыми оно входит в прямой контакт».

В XIX в. в экологии сформировались три независимые школы.

Аутэкологическая школа была представлена немецким ученым Александром Гумбольдтом (1769–1859), Юстусом Либихом (1803–1873), швейцарским ботаником Альфонсом Декандолем (1806–1893).

Основной упор в исследованиях этой школы делался на изучение абиотических факторов (температура, химический состав почвы, влажность).

Основные положения и законы:

Закон выравнивания среды (решающее значение в распределении видов играет микроклимат).
Сформулировали понятие «сумма эффективных температур».

Часто А. Гумбольдта называют вторым Колумбом, так как он впервые познакомил европейцев с экзотическими представителями американской фауны.

Как прирожденный систематизатор Гумбольдт пытался классифицировать все – даже одежду народов мира. Его зарисовки вошли в атлас Бергхауса, вышедший в 1845 г. Гумбольдт путешествовал по России, побывал во многих местах и с интересом описывал растительность и животный мир страны.

Синэкологическая школа

В исследованиях синэкологической школы основной упор делался на изучение взаимодействия между организмами.

Основные законы и понятия:

сформулирована проблема изучения структуры сообществ;
описаны циклы и цепи питания, закономерности соотношения численности организмов разных трофических уровней (пирамида чисел);
сформулирован закон Гаузе, согласно которому два вида с одинаковыми экологическими нишами не могут сосуществовать;
предложено понятие экосистемы (А. Тенсли) – биотические группировки самого разного объема или ранга вместе со свойственными им экологическими условиями.

Российская экологическая школа

У ее истоков стояли В. В. Докучаев, В. И. Вернадский, К. Ф. Рулье.

Основные достижения:

В. В. Докучаев основал генетическое почвоведение, впервые дал научную классификацию почв, основанную на генетическом принципе;
введено понятие о почве как особом естественно-историческом теле, выделил сеть мировых природных зон (бореальная, северная, лесная, лесостепная, сухие степи, зона пустынь, субтропическая).

Владимир Иванович Вернадский (1863–1945) – основоположник геохимии, радиогеологии и биогеохимии. Им было введено понятие биосферы – тонкого слоя на поверхности Земли, в котором деятельность живых организмов сравнима с деятельностью неорганических (геохимических сил). Совокупность живых организмов в биосфере он назвал живым веществом.

Согласно учению Вернадского, живое вещество, трансформируя солнечное излучение, вовлекает неорганическую материю в непрерывный круговорот.

Владимир Николаевич Сукачев (1880–1967) ввел понятие о биогеоценозе, как основной единице биосферы.

Биогеоценоз – это совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений (атмосферы, горной породы, растительности, животного мира и мира микроорганизмов, почвы и гидрологических условий), имеющих особую специфику взаимодействия.

Идеи Сукачева легли в основу многочисленных исследований, в первую очередь ботанических.

Предыдущая статья Развитое средневековье в Европе Следующая статья Создание биосистематики

Статьи по теме